Ambito scolastico. Destinatari: alunni della scuola primaria e media di Pianezza con difficoltà di scrittura.
Al fine favorire il miglioramento in ambito scolastico di alcuni alunni della scuola primaria e media con difficoltà di scrittura, è stato attivato un percorso di consulenza teorico-pratico gestito da una terapista della neuro-psico-motricità.
Il progetto attivato è risultato funzionale per i bambini coinvolti, non solo da un punto di vista scolastico, ma anche dal punto di vista emotivo e famigliare. Tale risultato positivo è anche riconducibile al fatto che la terapista ha affiancato al lavoro svolto in classe con i soggetti con difficoltà di scrittura, continui colloqui con le famiglie di appartenenza e incontri con gli insegnanti.